Kajian Deskriptif tentang Identitas Nasional Untuk Integrasi Bangsa Indonesia
DOI:
https://doi.org/10.56393/decive.v1i11.270Keywords:
Identitas Nasional, Integrasi Bangsa, Persatuan BangsaAbstract
Kajian tentang Identitas Nasional Bangsa Indonesia sebagai esensi pemersatu bangsa hal yang nyata karena pada dasarnya jati diri bangsa Indonesia melekat sebagai ciri dan otoritas untuk keberlanjutan persatuan dalam masyarakat Indonesia. Perbedaan Indonesia itu telah menjadikan Indonesia sebagai negara yang mewarisi berbagai kekayaan alam, kekayaan hayati,dan kekayaan keragaman sosial budaya, sehingga Indonesia dijuluki sebagai pecahan surga dunia. Identitas nasional bangsa Indonesia merupakan sesuatu yang harus dijaga dilestarikan karena jati diri bangsa Indonesia merupakan hakikat dalam perwujudannya Persatuan Nasional. Keragaman budaya inilah yang membuat indra masyarakat Indonesia kebersamaan dari satu daerah ke daerah lain karena mengalami nasib dan penderitaan yang samamempersatukan bangsa Indonesia dengan segala kekayaan yang ada di dalamnya.
Downloads
References
Bertens, K. (1993). Etika. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Bintari, P. N., & Darmawan, C. (2016). Peran pemuda sebagai penerus tradisi sambatan dalam rangka pembentukan karakter gotong royong. Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial, 25(1), 57-76.
Dwi, S., Triwahyuningsih, T., & Dikdik Baehaqi Arif, D. B. A. (2012). Identitas Nasional.
Gultom, A. F., & Saragih, E. A. (2021). Beriman di Masa Pandemi. Medan: CV. Sinarta.
Hanafy, M. S. (2015). Pendidikan Multikultural dan Dinamika Ruang Kebangsaan. Jurnal Diskursus Islam, 3(1).
Hendrizal, H. (2020). Mengulas Identitas Nasional Bangsa Indonesia Terkini. Pelita Bangsa Pelestari Pancasila, 15(1), 1-21.
Rohman, A., & Ningsih, Y. E. (2018, October). Pendidikan multikultural: penguatan identitas nasional di era revolusi industri 4.0. In Prosiding Seminar Nasional Multidisiplin (Vol. 1, pp. 44-50).
Koentjaraningrat, R. M. (1980). Javanese terms for god and supernatural beings and the idea of power. Man, meaning and history: essays in honour of HG Schulte Nordholt, 127-39.
Kristiawan, M. (2016). Telaah Revolusi Mental dan Pendidikan Karakter dalam Pembentukkan Sumber Daya Manusia Indonesia Yang Pandai dan Berakhlak Mulia. Ta'dib, 18(1), 13-25.
Kusnadi, A. (2019). Nilai-Nilai Keragaman Pada Pancasila Perspektif Al-Quran Surah Al-Hujurat Ayat 13. Al Qalam, 7(2).
Lubis, M. A. (2018). Budaya Dan Solidaritas Sosial Dalam Kerukunan Umat Beragama Di Kecamatan Kabanjahe Kabupaten Tanah Karo. Jurnal Sosiologi Agama, 11(2), 239-258.
Manullang, B. (2011). Pendidikan Karakter dlm Pembangunan Bangsa. Gramedia Widiasarana Indonesia.
Muslihah, N. N. (2015). Menumbuhkan Sikap Positif terhadap Bahasa Indonesia melalui Pemahaman Makna Sumpah Pemuda.
Soeprapto, S., & Jirzanah, J. (1996). Pengembangan Kebudayaan sebagai Identitas Bangsa. Jurnal Filsafat, 1(1), 14-23.
Wadu, L. B., Gultom, A. F., & Pantus, F. (2020). Penyediaan Air Bersih Dan Sanitasi: Bentuk Keterlibatan Masyarakat Dalam Pembangunan Berkelanjutan. Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan, 10(2), 80-88.
Wadu, L. B., Kasing, R. N. D., Gultom, A. F., & Mere, K. (2021, April). Child Character Building Through the Takaplager Village Children Forum. In 2nd Annual Conference on Social Science and Humanities (ANCOSH 2020) (pp. 31-35). Atlantis Press.
