Pengaruh Masa Kuliah Online Terhadap Integritas Mahasiswa Saat Ujian

Authors

  • Narissa Vania Poerba Institut Teknologi Bandung
  • Raihan Andhika Putra Institut Teknologi Bandung
  • Quodvultdeus Andhry Darmawan Institut Teknologi Bandung
  • Amalya Sekar Susatyo Institut Teknologi Bandung
  • Izzuddin Muhammad Hisyam Institut Teknologi Bandung

DOI:

https://doi.org/10.56393/decive.v1i10.302

Keywords:

Efektivitas, Integritas, Mahasiswa, Perkuliahan, Ujian

Abstract

Pendidikan merupakan suatu upaya pengembangan potensi peserta didik. Pengembangan potensi dapat dilakukan melalui pendidikan karakter, seperti membentuk pribadi anak. Salah satu karakter yang ingin ditanamkan dalam dunia pendidikan ialah karakter berintegritas. Integritas merupakan bentuk kepatuhan terhadap aturan yang telah ditetapkan oleh institusi. Di masa pandemi COVID-19 perkuliahan dilakukan secara jarak jauh dan membuat akses para pendidik untuk memantau para mahasiswanya semakin terbatas. Hanya dengan karakter berintegritas para pendidik dapat mempercayakan perkuliahan daring ini akan berjalan dengan baik. Berdasarkan latar belakang tersebut, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh perkuliahan online terhadap integritas mahasiswa angkatan 2019 secara umum. Penelitian akan dilakukan melalui metode survei dengan menyebarkan sejumlah kuesioner. Berdasarkan penelitian yang disebar melalui kuesioner kepada mahasiswa angkatan 2019 didapatkan responden sebanyak 53 orang. Dengan adanya artikel ini, didapatkan hasil akhir yang merepresentasikan efektivitas kegiatan kuliah daring. Sehingga dapat disimpulkan kegiatan perkuliahan online dapat memicu penurunan integritas pada mahasiswa angkatan 2019.

Downloads

References

Adi, J.C. (n.d) Retrieved September 15, 2020, Etiskah Mematikan Kamera Saat Kuliah Daring? From Gelora Sriwijaya Websites: https://gelorasriwijaya.co/

Akyasa, M. H. (2018). Analisis Perilaku Menyontek Mahasiswa Pendidikan Akuntansi FKIP Universitas Muhammadiyah Surakarta (Skripsi Thesis) Universitas Muhammadiyah Surakarta, Surakarta, Indonesia.

Aron, E. F., Diana, N., & Junaidi, J. (2021). Analisis Pengaruh Penyalahgunaan Teknologi Informasi Terhadap Perilaku Academic Fraud Mahasiswa Akuntansi pada Masa Pandemi Covid-19 dengan Motivasi Belajar Sebagai Variabel Intervening (Studi Kasus Terhadap Mahasiswa Program Studi Akuntansi Pada Perguruan Tinggi di Kota Malang). Jurnal Ilmiah Riset Akuntansi, 10(2), 104-117.

Damayanti, E. (n.d). Retrieved April 17, 2020, Apa Kabar Mahasiswa Dengan Kuliah Daringnya? From Muda Kompas Websites:https://muda.kompas.id/baca/2020/04/17/apa-kabar-mahasiswa-dengan-kuliah-daringnya/

Endro, G. (2017). Menyelisik Makna Integritas dan Pertentangannya dengan Korupsi. Jurnal Integritas, 3(1), 131-152.

Kurniasih, P., Limbong, E. G., & Handayani, D. (2019). Infografis Alasan Menyontek dan Tipe-Tipe Pencontek: Pandangan Etika Mengenai Perilaku Menyontek. Jurnal Desain, 6(2), 112-128.

Kushartanti, A. (2009). Perilaku Menyontek Ditinjau Dari Kepercayaan Diri Siswa. Jurnal Ilmiah

Berkala Psikologi, 11(2), 39-48.

Nafi’ah, W. H. (2018). Pengaruh Tipe Soal dan Minat Belajar terhadap Prestasi Belajar Siswa dalam Mata Pelajaran Al’Quran Hadis di MAN 4 Sleman. (Skripsi Thesis) Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta, Yogyakarta, Indonesia.

Nengrum, T.A., Solong, N.P., & Iman, M.N. (2021). Kelebihan dan Kekurangan Pembelajaran Luring dan Daring dalam Pencapaian Kompetensi Dasar Kurikulum Bahasa Arab di Madrasah Ibtidaiyah 2 Kabupaten Gorontalo. Jurnal Pendidikan, 30(1), 1-12.

Prawiyogi, A. G., Purwanugraha, A., Fakhry, G., & Firmansyah, M. (2020). Efektivitas Pembelajaran Jarak Jauh Terhadap Pembelajaran Siswa Di SDIT Cendekia Purwakarta. Jurnal Pendidikan Dasar, 11(1), 94-101.

Priyono., & Furoida, K. (n.d.). Retrieved April 6, 2020. Efek Pandemi: Integritas Mahasiswa dan Dosen Sedang Diuji? From Fakultas Geografi UMS websites: https://geografi.ums.ac.id/2020/04/06/efek-pandemi-integritas-mahasiswa-dan-dosen-sedang-diuji/

Prodjo, W.A. (2020, March). Batasi Kuliah Tatap Muka karena Corona, Ini Cara UTS dan UAS Mahasiswa UI. From Kompas website: https://www.kompas.com/edu/read/2020/03/14/184848371/batasi-kuliah-tatap-muka-karena-corona-ini-cara-uts-dan-uas-mahasiswa-ui?page=all

Sari, N., Lie, D., & Inrawan, A. (2015). Pengaruh Pengawasan terhadap Kinerja Pegawai pada Kantor Pelayanan Kekayaan Negara dan Lelang Pematangsiantar. Jurnal Maker, 1(1), 48-55.

Tobing, W., & Azummy, M. R. (2020). Hubungan Covid 19 Terhadap Sektor Pendidikan, Ekonomi dan Pertanian (Ekologi) Di Indonesia. Jurnal Syntax Admirationi, 1(5), 613-628.

Yassin, B. A., (2020, September). Kelebihan dan Kekurangan Kuliah Daring. From Perpustakaan Universitas Andalas website: https://pustaka.unand.ac.id/component/k2/item/231-kuliah-online-daring.

Downloads

Published

2021-10-29

How to Cite

Poerba, N. V., Putra, R. A., Darmawan, Q. A. ., Susatyo , A. S. ., & Hisyam , I. M. . (2021). Pengaruh Masa Kuliah Online Terhadap Integritas Mahasiswa Saat Ujian. De Cive : Jurnal Penelitian Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan, 1(10), 356–365. https://doi.org/10.56393/decive.v1i10.302

Issue

Section

Articles