Saka Mese Nusa Sebagai Perwujudan Nilai Persatuan pada Masyarakat Seram Bagian Barat

Authors

  • Maya Sapasuru Universitas Pattimura
  • Lisye Salamor Universitas Pattimura
  • Remon Bakker Universitas Pattimura

DOI:

https://doi.org/10.56393/decive.v2i1.586

Keywords:

Saka Mese Nusa, Nilai Persatuan

Abstract

Penelitian ini menunjukkan bahwa Pemahaman Masyarakat Seram Bagian Barat terhadap semboyan saka mese nusa sebagai perwujudan nilai persatuan. pemahaman masyarakat mengenai arti dan makna yang memiliki tujuan, harapan, cita-cita, kesamaan pandangan sebagai bagian dari tata nilai kemasyarakatan yang dipelihara sebagai wujud kehormatan negeri, walaupun terdapat keegoisme kelompok masyarakat tertentu, namun Saka Mese Nusa tetap terjaga sebagai implementasi solidaritas masyarakat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Melalui pendekatan kualitatif, data yang  dikumpulkan berupa data yang berasal dari naskah wawancara,catatan lapangan, dokumen pribadi, catatan memo, dan dokumen resmi lainnya. lokasi penelitian ini adalah di Piru Kabupaten Seram Bagian Barat. Teknik analisa data yang dipergunakan adalah teknik analisa deskriptif dengan langkah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menemukan bahwa semboyan saka mese nusa menjadi perwujudan nilai kesatuan dengan cara tetap mempertahankan nilai-nilai persatuan yang telah ada (pela dan gandong). Masyarakat secara bersama mendukung kebijakan dan kinerja pemerintah terkait nilai persatuan.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Adisusilo, Sutarjo. (2013). Pembelajaran Nilai Karakter, Kontrustivisme dan VCT sebagai Inovasi Pendekatan Pembelajaran Afektif. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada

Al Hakim. (2001). Jurnal Pendidikan dan Kewarganegaraan. Edisi Khusus Oktober Lab. PPKn Universitas Negeri Malang

Budiyono. (2007). Nilai-Nilai Kepribadian dan Kejuangan Bangsa Indonesia. Bandung: Alfabeta

Departemen Pendidikan Nasional. (2003). Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta: Depdiknas.

Desideranto, dan Jalaludin Rahmat. (2003). Psikologi Komunikasi Remaja Rosakarya : Bandung.

Gultom, A. F. (2011). Guru Bukan Buruh. Malang: Servaminora.

Gultom, Andri, “Filsafat, Corona, dan Kepanikan Kita 1,” Researchgate, 2020<https://www.researchgate.net/publication/340091676_Filsafat_Corona_dan_Kepanikan_Kita>

Gunawan, Ary. H. (2010). Sosiologi Pendidikan. Suatu Analisis Sosiologi Tentang Pelbagai Problem Pendidikan. Rineka Cipta. Jakarta

Gunawan, Heri. (2012). Pendidikan Karakter, Konsep, dan Implementasi. Bandung: Alfabeta.

Haryanto, Triu Joko. (2014). Kearifan Lokal Pendukung Kerukunan Beragama Pada Komunitas Tengger Malang Jatim. Jurnal Analisa, 21 (02),201-213

Kaelan. (2009). Filsafah Pancasila Pandangan Hidup Bangsa Indonesia. Yogyakarta: Paradigma

Kamus Besar Bahasa Indonesia. (1995). Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Balai Pustaka Jakarta

Koentjaraningrat. (2007). Manusia dan Kebudayaan Di Indonesia. Jakarta: Djambatan

Koentjaraningrat. (2009). Pengantar Ilmu Antropologi. Jakarta: RinekaCipta.

Lestari, Gina. (2015). “Bhinnekha Tunggal Ika: Khasanah Multikultural Indonesia di Tengah Kehidupan SARA”. Jurnal. Universitas Gajah Mada.

Masringor, J., & Sugiswati, B. (2017). Pela Gandong Sebagai Sarana Penyelesaian Konflik. Perspektif: Kajian Masalah Hukum dan Pembangunan, 22(1), 66-79.

Nanang Martono, (2010). Pendidikan Bukan Tanpa Masalah: Mengungkapkan Problematika dari Perspektif Sosiologi. Yogyakarta

Seli Septiani Pratiwi. (2017). Analisis Interaksi Sosial, Universitas Pendidikan Indonesia

Sibarani, R. (2004). Antropolingustik: Antropologi Lingustik, Lingustik Antropologi. Medan: Penerbit Poda.

Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung. Bandung: Alfabeta

Suhanadja dan Waspodo, T, (2004). Modernisasi dan Globalisasi: Studi Pembangunan Dalam Prespektif Global. Malang: Insan Cendikia.

Downloads

Published

2022-01-31

How to Cite

Sapasuru, M., Salamor, L., & Bakker, R. (2022). Saka Mese Nusa Sebagai Perwujudan Nilai Persatuan pada Masyarakat Seram Bagian Barat. De Cive : Jurnal Penelitian Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan, 2(1), 10–15. https://doi.org/10.56393/decive.v2i1.586

Issue

Section

Articles