Kontribusi Mahasiswa Sebagai Agent of Change Dalam Penerapan Nilai-Nilai Pancasila pada Kehidupan Bermasyarakat

Authors

  • Sekar Gesti Amalia Utami Universitas Sebelas Maret
  • Fatma Ulfatun Najicha Universitas Sebelas Maret

DOI:

https://doi.org/10.56393/decive.v2i3.591

Keywords:

Mahasiswa, Agent of Change, Kehidupan Bermasyarakat, Nilai-nilai Pancasila

Abstract

Pancasila merupakan dasar negara serta falsafah bangsa dan negara Republik Indonesia yang terdiri atas lima sila. Mahasiswa dalam perannya sebagai agent of change harus dapat menerapkan, mengamalkan, dan menjalankan nilai-nilai Pancasila sebagai pedoman hidup dalam kehidupan bermasyarakat. Mahasiswa sebagai penerus bangsa harus dapat menjadi contoh bagi masyarakat sehingga nilai-nilai Pancasila dapat selalu diterapkan dalam kehidupan sehari-hari oleh masyarakat dan menciptakan kehidupan yang rukun, harmonis, dan sesuai dengan norma-norma yang ada di masyarakat. Tujuan dari dilakukannya penelitian ini adalah untuk menambah wawasan serta memberikan gambaran terkait peran mahasiswa sebagai agent of change dalam penerapan nilai-nilai Pancasila di masyarakat. Penelitian ini dilaksanakan dengan metode kualitatif dan menggunakan studi kepustakaan untuk mendapatkan data dan menganalisis data. Dengan studi kepustakaan ini diperoleh referensi penelitian yang berasal dari artikel jurnal yang sesuai dan berhubungan dengan topik pembahasan. Hasil dari penelitian ini menemukan bahwa mahasiswa memberikan dampak yang besar sebagai agent of change dalam penerapan nilai-nilai Pancasila di masyarakat. 

Downloads

Download data is not yet available.

References

Abdhul, Y. (2021). Contoh Nyata Mahasiswa Sebagai Agen Perubahan. Retrieved from: https://penerbitbukudeepublish.com/contoh-nyata-mahasiswa-sebagai-agen-

perubahan/#:~:text=Mahasiswa%20sebagai%20agen%20perubahan%20adalah,

tidak%20bisa%20terjadi%20begitu%20saja.

Adventyana, B. D., & Dewi, D. A. (2021). Kajian Deskriptif tentang Pendidikan Kewarganegaraan dalam Membentuk Pola Berpikir Kritis Mahasiswa. De Cive: Jurnal Penelitian Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, 1(7).

Ariatama, S., Prayoga, A., Sopha, F. Z. A., Anggraini, M. S., & Handayani, W. (2022). Penanaman Pendidikan Karakter Dalam Mengembangkan Warga Negara Pada Era Generasi Milenial. De Cive: Jurnal Penelitian Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, 2(2).

Fadhila, H. I. N., & Najicha, F. U. (2021). Pentingnya Memahami dan Mengimplementasikan Nilai-nilai Pancasila di Lingkungan Masyarakat. Pro Patria: Jurnal Pendidikan, Kewarganegaraan, Hukum, Sosial, Dan Politik, 4(2), 204-212.

Gultom, A. F., & Reresi, M. (2020). Kritik Warga Pada Ruu Omnibus Law Dalam Paradigma Critical Legal Studies. Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan, 10(1), 38-47.

Kase, M. C. A. (2021). Penerapan Nilai-nilai Pancasila: Mahasiswa sebagai Agent of Change. Retrieved April 24, 2022, from: https://voxntt.com/2021/11/04/penerapan-nilai-nilai-

pancasila-mahasiswa-sebagai- agent-of-change/82723/

Kbbi.web.id. (n.d.). Arti kata Pancasila - Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI). Retrieved April 24, 2022, from: https://kbbi.web.id/Pancasila

Kompasiana.com. (2018). Peran Mahasiswa dalam Menerapkan Pancasila. Retrieved April 24, 2022, from: https://www.kompasiana.com/radian7/5bd0b383c112fe7d4761cf73/peran-mahasiswa- dalam-menerapkan-pancasila

Kompasiana.com. (2021). Peran Mahasiswa dalam Mengimplementasikan Nilai-nilai Pancasila. Retrieved April 24, 2022, from: https://www.kompasiana.com/delttameilinda7413/

df3eab1525107457147d12/peran-mahasiswa-dalam-mengimplementasikan-nilai-nilai-

pancasila

Krisnamukti, D. (2020). Implementasi Nilai Pancasila dalam Kehidupan Mahasiswa Fakultas Pertanian Universitas Brawijaya di Malang. Jurnal Rontal Keilmuan PKN, Vol. 6, No. 1

Nurafifah, W., & Dewi, A. (n.d.). Implementasi Nilai-Nilai Pancasila Dalam Kehidupan Bermasyarakat, Berbangsa, dan Bernegara (Vol. 1, Issue 4). Retrieved April 24, 2022, from: https://journal.actual-insight.com/index.php/decive/article/view/227

Permata, A. D., & Dewi, D. A. (2021). Membangun Perilaku Berkeadaban Bagi Siswa Dalam Bermedia Sosial Sebagai Implementasi Nilai-Nilai Pancasila (Vol. 1, Issue 5). Retrieved April 24, 2022, from: https://journal.actual-insight.com/index.php/decive/article/view/228/201

Pitoewas, B., Adha, M. M., Ulpa, E. P., Hartino, A. T., Rohman, & Rhosita. (2021). Signifikansi Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Memaksimalkan Kompetensi Warga Negara (Vol. 1). Retrieved April 24, 2022, from: https://journal.actual-insight.com/index.php/

decive/article/view/508

Wandani, A. R., & Dewi, D. A. (2021). Penerapan Pancasila Sebagai Dasar Kehidupan Bermasyarakat (Vol. 1, Issue 2). Retrieved April 24, 2022, from: https://journal.actual-

insight.com/index.php/decive/article/view/225/167

Yunita, S., & Dewi, A. (2021). Urgensi Pemenuhan Hak dan Kewajiban Warga Negara dalam

Pelaksanaannya Berdasarkan Undang-Undang (Vol. 1). Retrieved April 24, 2022, from:

https://journal.actual-insight.com/index.php/decive/article/view/274/210

Downloads

Published

2022-03-25

How to Cite

Utami, S. G. A., & Najicha, F. U. (2022). Kontribusi Mahasiswa Sebagai Agent of Change Dalam Penerapan Nilai-Nilai Pancasila pada Kehidupan Bermasyarakat. De Cive : Jurnal Penelitian Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan, 2(3), 96–101. https://doi.org/10.56393/decive.v2i3.591

Issue

Section

Articles