Peningkatan Kompetensi Guru Agama Katolik dalam Dunia Pendidikan
DOI:
https://doi.org/10.56393/intheos.v2i9.1281Keywords:
Kompetensi, Pendidikan, Guru Agama KatolikAbstract
Guru adalah orang dewasa yang secara sadar bertanggung jawab dalam mendidik, mengajar, dan membimbing peserta didik. Kompetensi guru adalah salah satu faktor yang mempengaruhi tercapainya tujuan pembelajaran dan pendidikan di sekolah, namun kompetensi tidak berdiri sendiri, tetapi dipengaruhi oleh latar belakang pendidikan dan pelatihan, pengalaman mengajar, dan lamanya mengajar. Artinya dengan latar belakang pendidikan keguruan seorang yang berpredikat sebagai guru tahu dan paham dengan baik profesi keguruan yang diembannya. Ia akan bertumbuh dan berkembang dalam profesi keguruan jika secara berkala dan terprogram terus mengasah diri melalui pendidikan dan pelatihan profesi sehingga seorang guru tidak akan pernah merasa puas diri atau merasa cukup tetapi sebaliknya ia akan terus belajar dan belajar terus melalui setiap peristiwa pembelajaran. Jenis Penelitian menggunakan metode kualitatif deskriptif tentang Peningkatan Kompetensi Guru Agama Katolik Dalam Dunia Pendidikan. Teknik pengumpulan data yaitu melalui pengumpulan data dengan studi pustaka. Adapun upaya yang dilakukan ialah menggali dari berbagai sumber.
Downloads
References
Alexander, M., Sukatno, A., & Paska, P. I. N. (2021). Harapan, Komitmen dan Panggilan Guru Agama Katolik Pada Masa Pandemi Covid-19 di Kota Malang. In Theos: Jurnal Pendidikan dan Theologi, 1(4), 118-126.
Derung, T. N. (2021). Upaya Pengampunan Keluarga Kristiani Menurut Injil Matius. In Theos: Jurnal Pendidikan dan Theologi, 1(3), 74-83.
Derung, T. N., & Keling, K. N. (2021). Katekese Tentang Kesetiaan Perkawinan Dalam Keluarga Menurut Hosea 1: 2-9; 3: 1-5 Bagi Suami Isteri. In Theos: Jurnal Pendidikan dan Theologi, 1(6), 195-199.
Derung, T. N., & Mandonza, M. (2021). Peran Pembina Dalam Pelaksanaan Bina Iman Anak Usia Dini di Paroki Santo Andreas Tidar. In Theos: Jurnal Pendidikan dan Theologi, 1(6), 183-189.
Haru, E. (2020). Peran Guru Pendidikan Agama Katolik Sebagai Gembala. Jurnal Alternatif-Wacana Ilmiah Interkulutral, 10(1), 43–62.
Kurniawan, Putra, Angga (2015). Pengaruh Kompetensi Pedagogik Guru Terhadap Motivasi Belajar Siswa di SMP Negeri 5 Blitar “Skripsi” Malang: Fakultas Psikologi, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang.
Lanang, W. R., & Kusumawanta, D. G. B. (2021). Pendekatan Relasional Agama dan Spiritualitas Dalam Meningkatkan Keutuhan Perkawinan Umat Katolik. In Theos: Jurnal Pendidikan dan Theologi, 1(4), 112-117.
Pura, J. D. L. (2021). Implementasi Kurikulum 2013 Terhadap Pembelajaran Pendidikan Agama Kristen Bagi Peserta Didik Sekolah Dasar. In Theos: Jurnal Pendidikan dan Theologi, 1(1), 6-10.
Rahman, Fatuh, Ilman (2017). Profil Guru Era Milenialdalamilmanfaturahmanaf. gurusiana.id/article/profil-guru-era-milenial-505113, diakses pada tanggal 8 Nopember 2018
Rohmah, Afidatur, Binti (2017). Pengaruh Kompetensi Kepribadian Guru Terhadap Motivasi Belajar Siswa Madrasah Ibtidaiyah Raden Patah Pujon Malang “Skripsi” Malang: Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang Rusman, (2017)
Santri, Nurwahida, Faal (2017). “Hubungan Kompetensi Pedagogik Dengan Motivasi Dan Hasil Belajar Siswa Sma Negeri Di Watampone”Jurnal Biotek Volume 5, Nomor 1, Juni 2017, hal. 254
Setioka, Wayan. I dan Parjono (2016). “Kompetensi Pedagogik Guru Agama Katolik Sekolah Dasar Di Kabupaten Bantul” Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan, Volume 4, No 2, September 2016, hal.223
Situngkir, Oktavianus (2018), Guru Agama Katolik : Pewarta dan Pendidik, Alternatif 1.1. 2019 64 Marianus Mantovany Tapung Rikardus Jehaut Emanuel Haru dalam Komkat-Kwi.org/poctavianus-situngkir-ofmcap-guru-agama-Katolik -“pewarta-dan-pendidik”, diakses pada tanggal 7 Nopember 2018
Tarihoran, E., Moi, A. Y., & Ohaq, M. (2021). Keaktifan Mengikuti Perayaan Ekaristi Dan Keterlibatan Dalam Pelayanan Stasi Santo Paulus Meluwiting Paroki Hoelea. In Theos: Jurnal Pendidikan dan Theologi, 1(3), 100-105.
Tawa, A. B., & Parus, D. (2021). Peranan Keluarga Single Parent Terhadap Pendidikan Moral Anak Di Paroki Maria Tak Bernoda Kepanjen. In Theos: Jurnal Pendidikan dan Theologi, 1(6), 173-177.
Tawa, A. B., & Zefanya, M. F. (2021). Partisipasi Orang Muda Dalam Panca Tugas Gereja di Stasi Santo Petrus Belayan. In Theos: Jurnal Pendidikan dan Theologi, 1(6), 178-182.
UUD RI No. 14 Tahun 2005. (2005). Tentang guru dan dosen. Pemerintah Indonesia, March, 25–27
