Actual Insight Journal is a research journal with coverage in the fields of education and teaching, social humanities, theology, and philosophy. The fields of science are studied by theoretical studies and in the field of applied sciences. The intention of the journal Actual Insight points to the novelty in the four fields of science above, especially can provide the light conceptual understanding and can be realized in the practical actions.

Journals

  • Pedagogi : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran

    Pedagogi: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran merupakan jurnal penelitian yang bertujuan menyediakan diskursus dan praktis ilmiah dalam bidang pendidikan dan pembelajaran. Selain itu, jurnal ini mempromosikan hasil-hasil penelitian dalam bentuk kajian literatur dan hasil penelitian lapangan (empiris) dari para peneliti, dosen, tenaga profesional, pegawai pemerintah, guru, dan mahasiswa. Jurnal ini menerbitkan artikel asli tentang isu dan tren terbaru yang terjadi secara nasional dan internasional dalam kurikulum pendidikan, pengajaran, pembelajaran, kebijakan, dan persiapan guru dengan tujuan untuk memajukan pengetahuan tentang teori dan praktik pendidikan.
    e-ISSN : 2775-6688    p-ISSN : 2776-5083.

  • Mindset : Jurnal Pemikiran Pendidikan dan Pembelajaran

    Mindset: Jurnal Pemikiran Pendidikan dan Pembelajaran merupakan jurnal penelitian dalam bidang pendidikan dan pengajaran yang bertujuan untuk mempromosikan beragam hasil penelitian baik studi literatur, maupun studi empiris yang dilakukan para peneliti, tenaga profesional, aparatur sipil negara, guru, dosen dan para mahasiswa dalam relasi pendidikan secara lintas keilmuan. Jurnal ini menjadi sarana informasi ilmiah dalam konteks pendidikan dan pembelajaran serta pengambilan kebijakan.
    e-ISSN : 2775-1228    p-ISSN : 2776-5512.

  • Educare : Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran

    Educare: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran merupakan jurnal penelitian yang bertujuan untuk menerbitkan dan mempromosikan berbagai penelitian bidang pendidikan dan pembelajaran. Jurnal ini menerima berbagai hasil penelitian termasuk dari penelitian lapangan dan penelitian dari hasil studi literatur. Jurnal ini ditujukan untuk berbagai kalangan yaitu para peneliti, dosen, tenaga profesional, pegawai pemerintah, guru, dan mahasiswa  yang tertarik dalam bidang pendidikan dan pembelajaran.
    e-ISSN : 2775-667X    p-ISSN : 2776-5199.

  • Paidea : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia

    Paidea: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia merupakan jurnal penelitian yang menerbitkan beragam artikel dalam bidang pendidikan dan pembelajaran. Jurnal ini memberikan peluang untuk melakukan diseminasi kepada berbagai kalangan yang lebih luas untuk berbagi informasi hasil penelitian secara empiris dan kajian literatur tentang pendidikan dan pembelajaran, seperti guru, dosen, mahasiswa dan para peneliti di bidang pendidikan dan pembelajaran.
    e-ISSN : 2775-1600    p-ISSN : 2776-5253.

  • Pijar : Jurnal Penelitian Bidang Pendidikan dan Pembelajaran

    Pijar : Jurnal Penelitian Bidang Pendidikan dan Pembelajaran merupakan jurnal penelitian yang bertujuan menyediakan diskursus ilmiah tentang bidang pendidikan dan pembelajaran serta media untuk mempromosikan hasil-hasil penelitian lapangan dan kajian literatur dari para peneliti, guru, dosen, akademis profesional, dan mahasiswa. Jurnal ini menerbitkan artikel asli tentang isu dan tren terbaru yang terjadi secara internasional dalam kurikulum pendidikan, pengajaran, pembelajaran, kebijakan, dan persiapan guru dengan tujuan untuk memajukan pengetahuan tentang teori dan praktik pendidikan.
    e-ISSN : 2775-1619    p-ISSN : 2776-527X.

  • Didactica : Jurnal Kajian Pendidikan dan Pembelajaran

    Didactica : Jurnal Kajian Pendidikan dan Pembelajaran memfokuskan pada kajian-kajian ilmiah di bidang pendidikan dan pembelajaran. Jurnal ini menerbitkan hasil-hasil penelitian dari ilmuwan, dosen, peneliti, guru, mahasiswa, dan para praktisi pendidikan. Artikel yang diterbitkan mencakup isu dan tren terbaru tentang pendidikan tindakan kelas, kurikulum pendidikan, manajemen pendidikan, teknologi pendidikan, kajian kebijakan pendidikan, pendidikan sekolah dasar, pendidikan ekologis, dan pedagogi kritis. Jurnal ini mendorong pendekatan multi-metode dalam bidang pendidikan dan pengajaran, seperti mengintegrasikan teori dan praktek dengan analisis data. Naskah yang dikirim menggunakan metodologi yang paling sesuai dengan pertanyaan penelitian, baik itu kajian teoritis (literature research), penelitian tindakan (action research), analitik data besar, kajian eksperimental, survei lapangan, wawancara, dan dokumentasi.
    e-ISSN : 2775-1627    p-ISSN : 2776-5210.

  • Pelita : Jurnal Kajian Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia

    Pelita: Jurnal Kajian Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia. Jurnal Pelita merupakan jurnal yang memfokuskan kajiannya pada bidang pendidikan dan pembelajaran. Tujuan jurnal ini lebih pada upaya untuk memberi terang keilmuan bagi kemajuan pada pendidikan di Indonesia. Jurnal ini menerbitkan beragam hasil kajian ilmiah dari para pemikir, akademisi, dan praktisi di bidang pendidikan dan pembelajaran, baik itu ilmuwan, dosen, guru, dan mahasiswa. Jurnal ini menerima kajian-kajian dengan menggunakan isu aktual, pendekatan studi kasus, dan kajian lapangan. Metode yang digunakan bisa kajian teoretis, dan empiris.
    e-ISSN : 2775-5088    p-ISSN : 2776-4591.

  • Lucerna : Jurnal Riset Pendidikan dan Pembelajaran

    Lucerna: Jurnal Riset Pendidikan dan Pembelajaran didirikan untuk memberi cahaya penerang bagi kemajuan ilmu, terutama di bidang pendidikan dan pengajaran. Naskah-naskah yang layak diterima dan bisa diproses secara blind review lebih pada penelitian lapangan dan bisa juga dalam library research.  Jurnal ini secara khusus mengajak para peneliti seperti: dosen, guru, mahasiswa, para praktisi pendidikan, dan para pengambil kebijakan pendidikan untuk berpartisipasi dalam menerbitkan naskah ilmiah. Jurnal ini menerima kajian-kajian dengan menggunakan isu aktual, pendekatan studi kasus, review artikel terstruktur (systematic literature review), kajian kritis pada kebijakan pendidikan, penelitian tindakan kelas, dan sejenisnya.
    e-ISSN : 2775-5932    p-ISSN : 2776-5067.

  • Melior : Jurnal Riset Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia

    Melior : Jurnal Riset Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia memfokuskan untuk menerima riset-risetnya di bidang pendidikan dan pembelajaran. Jurnal ini didirikan dengan dasar bahwa para peneliti memiliki tanggung jawab untuk meningkatkan pendidikan dan pembelajaran menjadi lebih baik dari situasi yang sebelumnya, terutama dalam hal: kebijakan, desain pendidikan, sumber daya guru, sampai ke praktik-praktik pembelajaran di dalam kelas.  Hasil-hasil riset bisa dari para pemikir dan praktisi di bidang pendidikan dan pembelajaran, baik itu ilmuwan, dosen, guru, dan mahasiswa. Jurnal ini menerima kajian-kajian dengan menggunakan isu aktual, systematic literature review, case study approach, dan kajian lapangan. Metode yang digunakan bisa kajian teoritis, dan empiris.
    e-ISSN : 2775-5924    p-ISSN : 2776-5180.

  • Lentera : Jurnal Kajian Bidang Pendidikan dan Pembelajaran

    Lentera : Jurnal Kajian Bidang Pendidikan dan Pembelajaran menerbitkan beragam riset dari para ilmuwan, dosen, peneliti, guru, mahasiswa, dan para praktisi pendidikan. Naskah yang diterbitkan mencakup isu aktual dan problem terbaru tentang proses pembelajaran, desain pembelajaran, manajemen kelas, pendidikan tindakan kelas, kurikulum pendidikan, teknologi pendidikan, manajemen pendidikan, teknologi pendidikan, kajian kebijakan pendidikan, pendidikan sekolah dasar, pendidikan ekologis, dan pedagogi kritis. Jurnal ini mengajak para peneliti menggunakan ragam pendekatan, terutama dengan melakukan pendekatan multidisiplin, baik empiris maupun rasional teoritis dan dalam bentuk integrasi antara teori dan praktek dengan analisis data. Naskah yang dikirim menggunakan metodologi yang paling sesuai dengan pertanyaan penelitian, baik itu penelitian kelas, analitik big data, eksperimen pengajaran, survei lapangan, wawancara, dan dokumentasi.
    e-ISSN : 2775-5916    p-ISSN : 2776-5164.

  • Sistem-Among : Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar

    Sistem-Among: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar adalah Jurnal yang mempublikasikan hasil penelitian tentang pendidikan dasar dengan berbagai topik kajian seperti sains, sosial, matematika, kewarganegaraan, bahasa, seni, budaya, agama, keolahragaan, teknologi, lingkungan, belajar dan pembelajaran, perangkat pembelajaran, media pembelajaran, model, pendekatan, metode, dan atau strategi pembelajaran, evaluasi pembelajaran, psikologi pembelajaran, dan atau pedagogi. Jurnal ini menerima hasil riset empiris dan rasional teoritis. Keaslian isi naskah di setiap artikel menjadi tanggungjawab para peneliti yang tercatat dalam artikel.
    e-ISSN : 2775-1201   p-ISSN : 2776-5288.

  • Kognisi : Jurnal Penelitian Pendidikan Sekolah Dasar

    Kognisi : Jurnal Penelitian Pendidikan Sekolah Dasar merupakan jurnal yang mengajak para peneliti untuk turut berpartisipasi mengurai beragam problem pada tingkat pendidikan sekolah dasar dengan hasil-hasil riset konstruktif dan aplikatif.  Jurnal ini mengajak para ilmuwan, dosen, peneliti, guru, mahasiswa, dan para praktisi pendidikan. Artikel yang diterbitkan mencakup isu dan tren terbaru tentang pendidikan tindakan kelas sekolah dasar, kurikulum pendidikan sekolah dasar, manajemen pendidikan sekolah dasar, teknologi pendidikan sekolah dasar, dan kajian kritis tentang kebijakan pendidikan sekolah dasar. Jurnal ini mendorong pendekatan multi disiplin dalam bidang pendidikan dan pengajaran, seperti mengintegrasikan kajian teori dan hasil penelitian lapangan dengan analisis data yang rigor.
    e-ISSN : 2775-121X    p-ISSN : 2776-5245

  • In Theos : Jurnal Pendidikan dan Theologi

    In Theos: Jurnal Pendidikan dan Teologi. Jurnal ini adalah jurnal penelitian yang terbit bulanan dengan berfokus pada publikasi hasil-hasil riset dalam bidang pendidikan agama secara umum dan kajian-kajian teologis. Jurnal ini ditujukan untuk teolog praktis dan guru pendidikan agama, ilmuwan yang mengkhususkan diri dalam agama, dan perwakilan dari disiplin budaya-ilmiah lainnya. Tujuan jurnal ini adalah untuk mempromosikan kajian-kajian mendalam dalam kelimuan di pendidikan agama dan teologi. Jurnal ini memuat sumbangan teori yang deskriptif empiris dan kritis tentang praktik religius dalam masyarakat, terutama berkaitan dengan deskripsi agama sebagaimana yang dipraktikkan. Agama dalam konteks ini dapat dipahami dalam arti luas kata yang dengannya semua kecenderungan apresiatif terhadap pandangan akhir tentang diri sendiri dan dunia dapat digambarkan sebagai yang religius.

  • De Cive : Jurnal Penelitian Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

    De Cive: Jurnal Penelitian Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan merupakan jurnal yang menerbitkan hasil penelitian dalam bidang, Pendidikan Kewarganegaraan, Pendidikan Pancasila, Pendidikan Nilai, Pendidikan Moral, Pendidikan Politik, Pendidikan Hukum, Pendidikan Anti Korupsi, Pendidikan Multikultural, Pendidikan Karakter dan berbagai bidang lainnya yang mendukung pengembangan pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan. Jurnal ini diterbitkan duabelas kali dalam setahun yang menampung berbagai naskah hasil penelitian dari para guru, dosen, mahasiswa maupun peneliti yang tertarik dalam bidang penelitian dan pembelajaran.
    Diterbitkan atas kerja sama :
    Actual Insight : Lembaga Penelitian Pengembangan, Penerbitan dan Publikasi dengan Asosiasi Profesi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Indonesia (AP3KnI).

  • Nomos : Jurnal Penelitian Ilmu Hukum

    Nomos : Jurnal Penelitian Ilmu Hukum adalah jurnal penelitian yang terbit setiap bulan dengan bertemakan Ilmu Hukum, dengan manfaat dan tujuan bagi perkembangan Ilmu Hukum, dengan mengedepankan sifat orisinalitas, kekhususan dan kemutakhiran artikel pada setiap terbitannya. Tujuan dari publikasi Jurnal ini adalah untuk memberikan ruang mempublikasikan pemikiran hasil penelitian orisinal, para akademisi yaitu mahasiswa maupun dosen yang belum pernah dipublikasikan pada media lainnya.

  • Aktiva : Jurnal Manajemen dan Bisnis

    Aktiva: Jurnal Manajemen dan Bisnis merupakan jurnal penelitian di bidang Ilmu Manajemen yang menerbitkan penelitian ilmiah tentang teori dan praktik manajemen. Jurnal mencakup dalam ruang lingkupnya semua aspek manajemen yang berkaitan dengan strategi, kewirausahaan, inovasi, teknologi, dan organisasi serta semua bidang fungsional bisnis, seperti akuntansi, keuangan, sistem informasi, pemasaran, dan operasi. Jurnal ini mencakup studi tentang pengambilan keputusan organisasi, manajerial, kelompok dan individu, baik dari perspektif normatif dan deskriptif. naskah-naskah didasarkan pada disiplin dasar ilmu ekonomi, matematika, psikologi, sosiologi, dan statistik, tetapi penelitian lintas-fungsi, multidisiplin yang mencerminkan keragaman profesi ilmu manajemen juga didorong. Minat jurnal meluas ke masalah manajerial dalam berbagai bentuk organisasi, seperti perusahaan, lembaga sektor swasta dan publik, dan jaringan formal dan informal individu. Jurnal ini menyambut baik kontribusi teoritis, eksperimental (lapangan atau laboratorium) dan empiris. Benang pemersatu dari semua artikel ilmu manajemen dengan fokus analitis untuk meningkatkan pemahaman tentang manajemen. Naskah yang dapat diterima harus relevan dengan teori atau praktik manajemen, harus memenuhi standar ketelitian yang tinggi, dan harus menjadi minat yang luas bagi komunitas sarjana ilmu manajemen. eksperimental (lapangan atau lab) dan kontribusi empiris. (lapangan atau lab) dan kontribusi empiris.

  • Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

    Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat merupakan wadah pengabdian kepada masyarakat. Jurnal ini menjadi medium sharing, komunikasi  dari insan-insan pengabdi bagi masyarakat. Jurnal ini adalah jurnal multidisiplin untuk mempromosikan hasil-hasil pengabdian dari para insan dosen, akademisi, cendikiawan, mahasiswa, guru, dan tenaga profesional yang memiliki dedikasi pada perkembangan dan kemajuan masyarakat. 

     

    Fokus dan Ruang Lingkup Artikel yang dimuat dalam Karsa: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat berbasis pemberdayaan desa, pengabdian dengan Participatory Action Research, Pengembangan Masyarakat Berbasis Aset, Riset Berbasis Masyarakat, Pembelajaran Layanan, Pengembangan Masyarakat, tata kelola masyarakat. 

     

    Penerbitan jurnal ini akan dilakukan dalam satu tahun, mulai tahun 2021 terbitannya sebanyak dua kali terbit yaitu pada bulan Juni dan Desember.
    ISSN : 2986-3147

  • Antropocene : Jurnal Penelitian Ilmu Humaniora

    Antropocene : Jurnal Penelitian Ilmu Humaniora adalah jurnal penelitian yang terbit setiap bulan. Antropocene menyediakan wadah bagi dosen, akademisi, peneliti, praktisi, dan mahasiswa untuk menyampaikan dan berbagi ilmu berupa artikel penelitian empiris dan teoritis, studi kasus, dan kajian pustaka. Jurnal ini mengundang para profesional di dunia pendidikan, penelitian, dan kewirausahaan untuk berpartisipasi dalam menyebarluaskan ide, konsep, teori baru, atau perkembangan ilmu-ilmu kemanusiaan, dengan cakupan di bidang antropologi, budaya lisan dan budaya tulisan, bahasa, seni klasik dan kontemporer.

  • Konstruksi Sosial : Jurnal Penelitian Ilmu Sosial

    Konstruksi Sosial: Jurnal Penelitian Ilmu Sosial adalah jurnal penelitian dengan akses terbuka dengan peer-review cepat, yang menerbitkan karya dari berbagai bidang, termasuk antropologi, kriminologi, ekonomi, pendidikan, geografi, sejarah, linguistik, ilmu politik, psikologi, kebijakan sosial, pekerjaan sosial, sosiologi, dan sebagainya. Konstruksi Sosial diterbitkan setiap bulan secara online dengan ada biaya pemrosesan artikel yang dibayarkan oleh penulis atau institusi penyandang dana.
    Jurnal ini menerima naskah dengan menggunakan metodologi yang paling sesuai dengan pertanyaan penelitian, baik itu teoritis, empiris / arsip, analitik data besar, eksperimental, survei lapangan, wawancara, dan sejenisnya.

  • Rhizome : Jurnal Kajian Ilmu Humaniora

    Rhizome: Jurnal Kajian Ilmu Humaniora adalah jurnal penelitian yang terbit setiap bulan. Rhizome bergerak sebagai jaringan akar keilmuan yang merambah di bidang ilmu-ilmu humaniora, termasuk di bidang antropologi, linguistik, seni klasik & kontemporer, sosial-politik, tradisi lisan, filologi, sastra. Rhizome menyediakan ruang kajian bagi dosen, akademisi, peneliti, praktisi, dan mahasiswa untuk menyebarkan ilmu berupa artikel penelitian empiris dan teoritis, studi kasus, dan kajian pustaka. Jurnal ini juga mengundang para profesional di dunia pendidikan, penelitian, dan kewirausahaan untuk berpartisipasi dalam menyebarluaskan ide, konsep, teori baru, atau perkembangan ilmu-ilmu kemanusiaan.

  • Investasi : Jurnal Penelitian Ekonomi dan Bisnis

    Investasi: Jurnal Ekonomi dan Bisnis adalah Jurnal dengan akses terbuka yang mencakup artikel ilmiah di bidang Ekonomi dan Bisnis, yang meliputi bisnis, ekonomi (mikro dan makro), keuangan, manajemen, pemasaran, hukum bisnis, kewirausahaan, perilaku ekonomi, perpajakan dan peraturan pemerintah, pasar keuangan, ekonomi Internasional, investasi, dan pembangunan ekonomi. Jurnal ini merupakan jurnal yang terbit setiap bulan dapat diakses dan diunduh secara online secara gratis. Jurnal ini memiliki visibilitas dan peningkatan kutipan untuk semua artikel penelitian. Jurnal ini bertujuan untuk memfasilitasi pekerjaan ilmiah tentang aspek teoritis dan praktis terkini dari Ekonomi dan Bisnis. Jurnal Investasi menjadi wadah bagi akademisi, pembuat kebijakan, dan para peneliti untuk mengirimkan naskah mereka setiap saat.

  • Pacioli : Jurnal Kajian Akutansi dan Keuangan

    Pacioli : Jurnal Kajian Akutansi dan Keuangan merupakan jurnal penelitian inovatif untuk mempublikasikan hasil-hasil riset tentang informasi akuntansi berkaitan dengan masalah yang relevan dengan manajer perusahaan dan praktisi (misalnya, investor, analis, kreditor, konsultan, regulator, dll). Jurnal ini mendorong pengajuan di semua bidang akuntansi. pendekatan multi-metode, seperti mengintegrasikan teori matematika dengan analisis data arsip atau menggabungkan survei, wawancara, dan bukti eksperimental. Jurnal ini menerima naskah setiap bulan. Naskah yang dikirim menggunakan metodologi apa pun yang paling sesuai dengan pertanyaan penelitian, baik itu teoritis, empiris / arsip, analitik data besar, eksperimental, survei lapangan, wawancara, atau sampel klinis / kecil.

  • Equilibrium : Jurnal Ilmu Manajemen

    Equilibrium : Jurnal Ilmu Manajemen merupakan jurnal penelitian di bidang Ilmu Manajemen yang menerbitkan penelitian ilmiah tentang teori dan praktik manajemen. Jurnal ini didirikan untuk memberi keseukuran atau keseimbangan dalam bidang manajemen. Lingkup penelitian jurnal ini berkaitan dengan kebijakan manajerial, tata kelola institusional, riset kewirausahaan, inovasi big data, teknologi statistika, dan dan bidang bisnis, seperti akuntansi, keuangan, sistem informasi, pemasaran, dan operasi. Naskah-naskah didasarkan pada disiplin dasar ilmu ekonomi, matematika, psikologi, sosiologi, dan statistik, tetapi penelitian lintas-fungsi, multidisiplin yang mencerminkan keragaman profesi ilmu manajemen. Minat jurnal meluas ke masalah manajerial dalam berbagai bentuk organisasi, seperti perusahaan, lembaga sektor swasta dan publik, dan jaringan formal dan informal individu. Jurnal ini menyambut baik kontribusi teoretis, eksperimental (lapangan atau laboratorium) dan empiris. Naskah yang dapat diterima harus relevan dengan teori atau praktik manajemen, harus memenuhi standar ketelitian yang tinggi, dan harus menjadi minat yang luas bagi komunitas sarjana, master, doktor di bidang ilmu manajemen.