Keywords:

Digitalisasi Humanisasi Iman James Fowler

  • Penelitian ini berangkat dari perubahan mendasar dalam pengalaman iman akibat dominasi algoritma, fragmentasi makna, dan budaya instan yang memengaruhi kedalaman refleksi manusia. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif melalui studi pustaka dengan menganalisis karya utama Fowler serta literatur teologis dan digital kontemporer. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perkembangan iman tidak lagi bersifat linear, melainkan dinamis dan menyerupai “labirin” yakni proses navigasi makna yang non-linear, iteratif, dan reflektif-kritis, di mana individu secara aktif menafsir, menguji, dan merekonstruksi keyakinannya dalam konteks arus informasi digital yang kompleks. Tahap individuative-reflective dan conjunctive faith menjadi kunci dalam membentuk iman yang kritis, reflektif, dan integratif di tengah disrupsi digital. Implikasi penelitian ini menegaskan bahwa iman harus dipahami sebagai proses eksistensial yang membentuk kesadaran diri dan kualitas kemanusiaan. Dengan demikian, iman berfungsi sebagai kekuatan reflektif untuk menavigasi kompleksitas realitas digital secara utuh dan bertanggung jawab.

  • Coyle, A. (2011). Critical responses to faith development theory: A useful agenda for change? Archive for the Psychology of Religion, 33, 281–298.

    Boiliu, E. R. (2021). Pendidikan agama Kristen dalam perspektif teori perkembangan iman James W. Fowler. PASCA: Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen, 17(2), 171–180. https://doi.org/10.46494/psc.v17i2.146

    Campbell, H. A., & Bellar, W. (2023). Digital religion. Routledge.

    Debora, J., & Setiawan, D. E. (2025). Peran digitalisasi dalam transformasi iman Kristen: Peluang dan tantangan di era digital. Jurnal Teologi Praktika, 6(2). https://doi.org/10.51465/nj9r3z94

    Fowler, J. W. (2009). Stages of faith: The psychology of human development and the quest for meaning. HarperCollins.

    Fox, M. (1995). The quest for meaning: James Fowler, faith development theory, and adult religious education. Journal of Beliefs & Values, 16(2), 27–29. https://doi.org/10.1080/1361767950160206

    Legi, H., & Legi, D. G. D. (2026). Iman dan logika dalam pendidikan agama Kristen: Fondasi holistik untuk pembentukan karakter naradik. Manthano: Jurnal Pendidikan Kristen, 5(1). https://doi.org/10.55967/manthano.v5i1.69

    Mulya, D., Afaf, D., & Krisdahyanto, R. (2025). Filter bubble dan echo chamber: Pengaruh algoritma media sosial terhadap pola konsumsi informasi mahasiswa Universitas Lampung. Jurnal Ilmiah Komunikasi dan Studi Publik, 2(4), 1124–1129. https://jurnal.ittc.web.id/index.php/jiksp/index

    Picanussa, B. E. (2018). Keberagaman tanggapan terhadap teori perkembangan iman James W. Fowler. Jurnal Ilmiah Tangkole Putai, 15(2), 23–42. https://jurnal.iaknambon.ac.id/index.php/TP/en/article/view/17

    Robert, P. W. (2018). Fondasi pendidikan Kristen (4th ed.). BPK Gunung Mulia.

    Romika, R., Ring, S. S., Sianturi, R. M., Messakh, J., Djojosuroto, K., Samosi, M. A., Situmorang, J. S., Pandie, R. D. Y., & Kurniawan, D. (2025). Pendidikan agama Kristen di era digital. Widina Media Utama.

    Setyaadi, E., Jonathan, A., & Dael, N. T. K. (2024). Pertumbuhan iman dan pembentukan gaya hidup pemuda Kristen. Jurnal Penabiblos, 15(2), 15–42. https://doi.org/10.61179/jurnalpenabiblos.v15i2.619

    Simamora, R. H., Guntar, P., Baringbing, W., & Beno, H. (2025). Dari Eden ke cyberspace: Menafsirkan narasi Alkitab di dunia digital. Charistheo: Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen, 5(1), 1–18. http://e-journal.anugrah.ac.id/index.php/JCH

    Tando, F., & Tondok, H. K. T. (2024). Tinjauan teologis: Digitalisasi dan transformasi spiritualitas Kristen. Humanitis: Jurnal Humaniora, Sosial dan Bisnis, 2(12), 1227–1239. https://humanisa.my.id/index.php/hms/article/view/287

    Wotan, H. A. A., & Soleh, A. K. (2025). Tahapan perkembangan iman: Perspektif James W. Fowler. Maliki Interdisciplinary Journal, 3, 935–941. https://urj.uin-malang.ac.id/index.php/mij/article/view/18526

  • Downloads

    Download data is not yet available.

How to Cite

Sirait, C. M. (2025). James Fowler: Labirin Konsep Iman sebagai Realitas Humanisasi di Era Digital . In Theos : Jurnal Pendidikan Dan Theologi, 5(9), 415–422. https://doi.org/10.56393/intheos.v5i9.4266

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

                 
e-ISSN : 2775-7676                  p-ISSN : 2776-7450

Indexed by:

Indexed by: