Workshop Melukis Tema Literasi Budaya Sungai Berbasis Kewarganegaraan Ekologis Bagi Remaja di Kota Banjarmasin
DOI:
https://doi.org/10.56393/jpkm.v3i2.1907Keywords:
Literasi Budaya, Budaya Sugai, Kewarganegaraan EkologisAbstract
Tujuan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk memberikan bimbingan cara mengidentifikasi masalah-masalah lingkungan sungai dengan tujuan memberikan pengetahuan dan pemahaman kepada remaja akan pentingnya menjaga lingkungan sungai Kota Banjarmasin. serta memberikan bimbingan mengimplementasikan kegiatan-kegiatan yang dapat memperbaiki alitas lingkungan disekitarnya. Metode yang digunakan adalah Pemberian informasi dalam bentuk penyuluhan dan pelatihan melukis bertema tentang Literasi budaya Sungai berbasis kewarganegaraan ekologis bagi remaja di Kota Banjarmasin, khususnya mereka yang tergabung di dalam kelas Lukis Kampung Buku Banjarmasin. Pada saat pelatihan, mayoritas pelukis remaja yang usianya sekitar 15 – 25 Tahun menerima dengan positif materi yang diberikan narasumber. Sebagian besar dari peserta begitu antusias mengikuti pelatihan, mereka banyak yang menyatakan jika masih banyak yang belum mengerti tentang konsep ataupun pelaksanaannya. Bahkan dari mereka tidak mengerti untuk apa konsep kewarganegaraan ekologis ini. Hal ini tentunya membuka wawasan dan kesadaran mereka bahwa pentingnya mereka memiliki pengetahuan.
Downloads
References
Berkowitz, A. R., Ford, M. E., & Brewer, C. A. (2005). A framework for integrating ecological literacy, civics literacy, and environmental citizenship in. Environmental education and advocacy: Changing perspectives of ecology and education, 227
A.C. Hadjichambis dan D.P.Hadjichambi. (2020). Environmental Citizenship Questionnaire (ECQ): The Development and Validation of an Evaluation Instrument for Secondary School Students. Sustainability.2020, 12, 821.
Abowitz, Kathleen Knight and Harnish, Jason .(2006). Contemporary Discourses of Citizenship. Review of Educational Research Winter 2006, Vol.76, No.4, pp.653-690.
Akyüz, Y. (1978). Türkiye’de öğretmenlerin toplumsal değişimdeki etkileri 18481940. Ankara: Doğan Basımevi. In Karatekin, Kadir (2019). Model Review Related to the Effects of Teachers’ Levels of Ecological Citizenship International Electronic Journal of Environmental Education. Vol.9, Issue 1, 2019, 46-61.
Akyüz (2001), Akyüz, E. (2001). Çocuk hakları sözleşmesinin temel ilkeleri ışığında çocuğun eğitim hakkı, MEB Dergisi, Sayı: 151. In Karatekin, Kadir dan Uysal, Cevdet (2018). Ecological Citizenship Scale Development Study. International Electronic Journal of Environmental Education. Vol.8, Issue 2, 2018, 82-104.
Berkowitz, A. J., Ford, M. A., & Brewer, C. A. (2005). A framework for integrating ecological literacy, civics literacy, and environmental citizenship in environmental education. In E. A. Johnson & M. J. Mapping (Eds.), Environmental education and advocacy: Changing perspectives of ecology and education (pp. 227–266). Cambridge: Cambridge University Press.
Carme Melo-Escrihuela (2008). Promoting Ecological : Citizenship; Rights, Duties and Political Agency. ACME: An International E-Journal for Crotocal Geographies, 7 (2) 113-134.
Clarke, L., & Agyeman, J. (2011). Shifting the balance in environmental governance: Ethnicity environmental citizenship and discourses of responsibility. Antipode, 43 (1) Pp. 1773–1800.
DLHD Kalimantan Selatan, 2018. Retrieved Mei 7, 2019. Available at http://kalsel.prokal.co/read/news/13501-lima-tahun-air-sungai-di-kalseltercemarberat.
Dobson, A. (2003). Citizenship and the environment, Newyork: Oxford University Press.
Dobson, A.(2007). Environmental Citizenship: Towards Sustainable Development. Sustainable Development Sust. Dev. 15, 276–285.
Hasan, Syamsuddin. (2015). Kerusakan Lingkungan Kalsel Memprihatinkan. Retrieved Mei 8, 2019. Available at https://kalsel.antaranews.com/berita/24317/kerusakan-lingkungan-kalselmemprihatinkan.
Harun, M Husein. 1993. Lingkungan Hidup: Masalah Pengelolaan dan Penegakan Hukumnya. PT. Bumi Aksara. Jakarta.
Isin, E. F., & Turner, B. S. (Eds.). (2002). Handbook of citizenship studies. Sage.
Mariyani, 2017. Strategi Pembentukan Kewarganegaraan Ekologis. Prosiding Konferensi Nasional Kewarganegaraan III. p-ISSN 2598-5973. e-ISSN 2599-008X. 11 November 2017, Universitas Ahmad Dahlan, Yogyakarta
Prabang, Setyono. 2011. Etika, Moral dan Bunuh Diri Lingkungan dalam Persfektif Ekologi. (Solusi Berbasis Enviromental Insight Qoentient). UNS Press dan LPP UNS. Surakarta.
Ramly, Nadjamuddin. 2005. Membangung Lingkungan yang Harmonis & Berkeadaban. PT. Grafindo Khazanah Ilmu. Jakarta.
Sri, Utama Rahmawati. 2014. Meningkatkan Karakter Peduli Lingkungan Melalui Sekolah Berbudaya Lingkungan Hidup. Universitas Pendidikan Indonesia. Bandung,
Soermarno, Otto. 1994. Ekologi Lingkungan Hidup dan Pembangunan. Penerbit Djambatan. Bandung.
