Implementasi Karakter Semangat Kebangsaan pada Peserta Didik di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Raya

Authors

  • Rio Harmoko Simbolon Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Raya

Keywords:

Implementasi, Karakter Kebangsaan, Peserta Didik

Abstract

Artikel ini  ini bertujuan untuk menjelaskan tentang bagaimana peranan guru dalam membentuk penerapan semangat kebangsaan di Sekolah Menengah Atas Negeri (SMAN) 1 Raya. Karakter semangat kebangsaan urgen dalam kegiatan belajar mengajar di sekolah serta di masyarakat. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan kualitatif deskriptif. Penulis menjelaskan fenomena yaitu semangat kebangsaan dengan telaah literatur. Analisis dilakukan dengan pembacaan data dengan memberi bentuk dan makna pada karakter semangat kebangsaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa karakter semangat kebangsaan telah diimplementasikan di SMAN 1 Raya yang meliputi, pertama, peserta didik yang turut serta dalam mengikuti kegiatan upacara bendera, mencintai produk buatan Indonesia, ikut membantu ketika terjadi bencana alam, bangga ketika menyanyikan lagu Indonesia Raya, dan menghargai pendapat orang lain. Kedua, menghargai jasa pahlawan. Ketiga, rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan negara. Keempat, mengutamakan persatuan dan kesatuan. Kelima, berjiwa Pembaharuan dan tidak mengenal menyerah.

References

Astuti, W., Aunurrahman, A., & Sulistyarini, S. Implementasi Pendidikan Karakter Semangat Kebangsaan Dalam Pembelajaran Tematik Terpadu Di Sdn 46 Kota Singkawang. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa, 10(6).

Baginda, M. (2018). Nilai-nilai pendidikan berbasis karakter pada pendidikan dasar dan menengah. Jurnal Ilmiah Iqra', 10(2).

Gunawan, H. (2012). Pendidikan karakter. Bandung: alfabeta, 2(1).

Kurniawati, E. (2021). Penerapan Media Pembelajaran Berbasis Permainan Monopoli Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar PPKn. Pedagogi : Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 1(1), 1–5. Retrieved from https://journal.actual-insight.com/index.php/pedagogi/article/view/74

Lestari, E. Y. (2019). Menumbuhkan kesadaran nasionalisme generasi muda di era globalisasi melalui penerapan nilai-nilai Pancasila. ADIL Indonesia Journal, 1(1).

Lestyarini, B. (2012). Penumbuhan semangat kebangsaan untuk memperkuat karakter Indonesia melalui pembelajaran bahasa. Jurnal pendidikan karakter, 3(3).

Nofianti, A. (2013). Penerapan Pendidikan Karakter Kebangsaan Dalam Pembelajaran PKn Di SMP N 1 Sungai Aur Pasaman Barat (Doctoral dissertation, Universitas Negeri Padang).

Novitasari, R. D., Wijayanti, A., & Artharina, F. P. (2019). Analisis Penerapan Penguatan Pendidikan Karakter Sebagai Implementasi Kurikulum 2013. Indonesian Values and Character Education Journal, 2(2), 79-86.

Pratiwi, N. I. S., & Ependi, R. (2021). Penerapan Karakter Semangat Kebangsaan di Kelas VII SMPN 1 Muaro Jambi. Integrated Science Education Journal, 2(1), 7-12.

Priyambodo, A. B. (2017). Implementasi pendidikan karakter semangat kebangsaan dan cinta tanah air pada sekolah berlatar belakang Islam di Kota Pasuruan. Jurnal Sains Psikologi, 6(1), 9-15.

Ritonga, M. K., Hasibuan, M. N. S., & Siregar, M. (2020). Analisis Terhadap Mahasiswa Prodi Ppkn Stkip Labuhanbatu Dalam Studi Kasus Kunjungan Perpustakaan Dan Aplikasinya Pada Penerapan Karakter Semangat Kebangsaan Tahun 2019. Jurnal Education and Development, 8(3), 42-42.

Rulianto, R. (2018). Pendidikan Sejarah Sebagai Penguat Pendidikan Karakter. Jurnal Ilmiah Ilmu Sosial, 4(2), 127-134.

Sari, K. W. (2017). Pendidikan Karakter Percaya Diri, Mandiri dan Semangat Kebangsaan Dalam Pembelajaran Seni Musik Di SDLB A-YPAB Surabaya. Jurnal Pendidikan Sendratasik, 5(1).

Sofyan, F. S., & Sundawa, D. (2015). Hubungan mata kuliah Pendidikan Kewarganegaraan dengan peningkatan wawasan kebangsaan dan semangat nasionalisme mahasiswa. Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial, 24(2), 185-198.

Tarkuni. (2021). Pengaruh Bimbingan Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas V di Sekolah Dasar. Pedagogi : Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 1(1), 18–23. Retrieved from https://journal.actual-insight.com/index.php/pedagogi/article/view/78

Wadu, L. B., Gultom, A. F., & Pantus, F. (2020). Penyediaan Air Bersih Dan Sanitasi: Bentuk Keterlibatan Masyarakat Dalam Pembangunan Berkelanjutan. Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan, 10(2), 80-88.

Downloads

Published

2021-07-31

How to Cite

Simbolon, R. H. (2021). Implementasi Karakter Semangat Kebangsaan pada Peserta Didik di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Raya. Lentera : Jurnal Kajian Bidang Pendidikan Dan Pembelajaran, 1(3), 69–73. Retrieved from https://journal.actual-insight.com/index.php/lentera/article/view/977

Issue

Section

Articles