Disonansi Kepemimpinan Kristen dan Rekonstruksi Model Kepemimpinan Spiritual Integratif: Kajian Eksegetis-Teologis atas Wahyu 2:1–7 Antakirana Antakirana 430–438 DOI: https://doi.org/10.56393/intheos.v5i10.4154 Pdf
Khesed dalam Mazmur 103:17–18 sebagai Paradigma Kasih Karunia bagi Mutu Pengelolaan Pendidikan di Sekolah Tinggi Teologi Injili Jakarta Paulus Basy , Fernis Laia, Dance Otniel Adu, Theofilus Faot 472–484 DOI: https://doi.org/10.56393/intheos.v5i10.4394 Pdf
Hakikat Imago Dei dalam Pendidikan Karakter Kristen: Analisis Sinergi Keluarga, Sekolah, dan Masyarakat Meldy Berhitu, Helleri Sitinjak, Agusthina Siahaya 389–394 DOI: https://doi.org/10.56393/intheos.v5i9.4250 Pdf
