Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Hasil Pembelajaran Pendidikan Agama Katolik SMPK Mardi Wiyata Malang Gregorius Agung I Putu Mahendra Putra, Monika Boli Lamalouk, Marioes Eduardus Kakok Koerniantono 282-286 DOI: https://doi.org/10.56393/intheos.v1i9.1193 PDF
Penggunaan Aplikasi Tik Tok sebagai Sarana Pembelajaran Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Tri Setiawati 227-237 DOI: https://doi.org/10.56393/intheos.v2i7.1273 PDF
Implementasi Kurikulum 2013 Terhadap Pembelajaran Pendidikan Agama Kristen Bagi Peserta Didik Sekolah Dasar Jalani Darja Ladi Pura 6-10 DOI: https://doi.org/10.56393/intheos.v1i1.171 PDF
Efektivitas Pembelajaran Tatap Muka Selama Masa Pandemi Covid-19 Pendidikan Agama Katolik Pada Siswa Marselinus Romi 321-327 DOI: https://doi.org/10.56393/intheos.v2i10.1256 PDF
Mengurai Tantangan Pendidikan Agama Kristen dalam Pembentukan Karakter Siswa di Sekolah Dasar Negeri 1 Gandangbatu Sillanan Herliwati Kala'lembang 120-126 DOI: https://doi.org/10.56393/intheos.v5i3.2717 Pdf
Tari Maena Nias sebagai Media Kontekstual dalam Pembelajaran Pendidikan Kristen Fernis Laia 364–374 DOI: https://doi.org/10.56393/intheos.v5i8.4241 Pdf
Implementasi Media Visual dalam Pendidikan Agama Katolik Untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa di Sekolah Menengah Atas Mei Reh Ulina Br Ketaren, Leo Stepanus Tarigan, Johannes Sohirimon Lumbanbatu, Abdi Guna Sitepu 328-333 DOI: https://doi.org/10.56393/intheos.v2i10.1257 PDF
Membaca Iman di Luar Kata: Media Audio-Visual sebagai Ruang Belajar Pendidikan Agama Kristen bagi Anak Berkebutuhan Khusus Diniyarti Rara Bolu, Degunias Ton 306–317 DOI: https://doi.org/10.56393/intheos.v5i7.4211 Pdf
Implementasi Pendidikan Multikultural dalam Pembelajaran Agama Katolik dalam Meningkatkan Karakter Siswa Marianus Teti 286-299 DOI: https://doi.org/10.56393/intheos.v2i9.1255 PDF
Tingkat Kehafalan Peserta Komuni Pertama Mengenai Doa-Doa Pokok di Paroki Ratu Rosari Kesatrian Carlos De Pacheconai 351–357 DOI: https://doi.org/10.56393/intheos.v2i10.1284 PDF
Spiritual Resilience Anak Pada Masa Pandemi di Panti Asuhan Bhakti Luhur Malang Angela Nofri Nonseo, Maria Wea, Alfonsus Krismianto 141-145 DOI: https://doi.org/10.56393/intheos.v1i4.539 Pdf
Perubahan Kebijakan Gereja Lokal Meningkatkan Peran dan Tanggungjawab Katekis Membentuk Iman Umat Maria Erdila Dete, Marioes Eduardus Kakok Koerniantono 98-102 DOI: https://doi.org/10.56393/intheos.v3i3.1861 PDF
Meningkatkan Pemahaman Remaja Katolik terhadap Sakramen Ekaristi melalui Katekese di Paroki Kesatrian Malang Chechilia A Banjarnahor, Lorentius Goa 207-212 DOI: https://doi.org/10.56393/intheos.v3i9.1879 PDF
Konsep Teologis-Dogmatis Tentang Dosa Berdasarkan Pengakuan Gereja Toraja Dan Implikasinya Bagi Jemaat Sion Langsa’ Retno Pauang, Stepen Untung, Andhika Noval Marthin Limbong, Ema Alla Padang 304-311 DOI: https://doi.org/10.56393/intheos.v4i8.2414 Pdf
Konsep Kebebasan Rasional Thomas Aquinas: Kritik Teologis terhadap Adiksi Artificial Intelligence pada Pelajar Jozef Wojtyla Baho, Gabriel Putra Prima, Aloysius Stefanus Boleng Ola 460–471 DOI: https://doi.org/10.56393/intheos.v5i10.4363 Pdf
Dampak Stress terhadap Religiositas Mahasiswa di Tengah Pandemi Covid-19 Samuel Reinhard Yokom 281-291 DOI: https://doi.org/10.56393/intheos.v3i11.1910 PDF
Nilai Budaya Tenun Rote Ndao dalam Pembentukan Identitas Pendidikan Agama Kristen Dance Otniel 333–342 DOI: https://doi.org/10.56393/intheos.v5i7.4207 Pdf
Peran Guru Pendidikan Agama Katolik dalam Pembentukan Karakter Tanggung Jawab Peserta Didik Mariana Siregar, Cahaya Juniati Purba, Johannes Sohirimon Lumbanbatu, Mimpin Sembiring 280-285 DOI: https://doi.org/10.56393/intheos.v2i9.1254 PDF
