Strategi Guru Pendidikan Agama Katolik Menegakkan Disiplin Peserta Didik Kelas XI di Sekolah Menengah Atas Yulia Yosephin Lumban Gaol, Benediktus Benteng Kurniadi, Antonius Maju Purba 398-401 DOI: https://doi.org/10.56393/intheos.v2i12.1261 PDF
Peran Pendidikan Agama Katolik dalam Pembentukan Karakter Religius Peserta Didik Kana Kana, Bartolomeus Agustinus Pati Boli, Emmeria Tarihoran 72-76 DOI: https://doi.org/10.56393/intheos.v2i3.1226 PDF
Peran Pendidikan Agama Katolik dalam Pengembangan Nilai Toleransi pada Peserta Didik di Sekolah Dasar Fabiana Christa Natalia, Patricia Rera Bato, Floriana Doa, Intansakti Pius X 275-280 DOI: https://doi.org/10.56393/intheos.v3i11.1908 PDF
Implementasi Media Visual dalam Pendidikan Agama Katolik Untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa di Sekolah Menengah Atas Mei Reh Ulina Br Ketaren, Leo Stepanus Tarigan, Johannes Sohirimon Lumbanbatu, Abdi Guna Sitepu 328-333 DOI: https://doi.org/10.56393/intheos.v2i10.1257 PDF
Peran Guru Agama Katolik Dalam Pembentukan Karakter Peserta Didik Sekolah Dasar di Sumba Barat Daya Intansakti Pius X, Hironimus Resi, Yohanis Dadi Peha 84-91 DOI: https://doi.org/10.56393/intheos.v1i3.531 Pdf
Peran Guru Pendidikan Agama Katolik dalam Pembentukan Karakter Tanggung Jawab Peserta Didik Mariana Siregar, Cahaya Juniati Purba, Johannes Sohirimon Lumbanbatu, Mimpin Sembiring 280-285 DOI: https://doi.org/10.56393/intheos.v2i9.1254 PDF
Peran Guru Pendidikan Agama Katolik dalam Pembinaan Iman Peserta Didik di SMP St. Thomas 3 Medan Luki Aleksander Hutajulu, Fransiska Simarmata, Erikson Simbolon, Ermina Waruwu 221-226 DOI: https://doi.org/10.56393/intheos.v2i7.1251 PDF
Implementasi Kurikulum 2013 Terhadap Pembelajaran Pendidikan Agama Kristen Bagi Peserta Didik Sekolah Dasar Jalani Darja Ladi Pura 6-10 DOI: https://doi.org/10.56393/intheos.v1i1.171 PDF
Peran Pramuka dalam Pertumbuhan Nilai-Nilai Kristiani di My Little Island Elementary School Malang Giovany Bimby Dwiantonio, Adrian Yanuar Prameswara 365–371 DOI: https://doi.org/10.56393/intheos.v1i12.1211 PDF
Peran Guru dalam Pendidikan Agama Katolik Terhadap Pertumbuhan Iman Anak Peserta Didik Marta Hotnauli Sirumapea, Intansakti Pius X 190-195 DOI: https://doi.org/10.56393/intheos.v3i9.1873 PDF
Peran Guru Pendidikan Agama Katolik Terhadap Pertumbuhan Iman Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Sipora Roberta Sestriani 417-424 DOI: https://doi.org/10.56393/intheos.v2i12.1289 PDF
Penggunaan Aplikasi Tik Tok sebagai Sarana Pembelajaran Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Tri Setiawati 227-237 DOI: https://doi.org/10.56393/intheos.v2i7.1273 PDF
Etika dan Spiritualitas Peserta Didik Melalui Kurikulum Pendidikan Agama Kristen di Era Modern Noviyanti Pangalingan 270-276 DOI: https://doi.org/10.56393/intheos.v5i6.3611 Pdf
Menjelajahi Potensi Rekonstruksionisme Pendidikan Kristen di Era Transformasi Digital Herlina Barre Allo 249–260 DOI: https://doi.org/10.56393/intheos.v4i7.2133 Pdf
Efektivitas Pembelajaran Tatap Muka Selama Masa Pandemi Covid-19 Pendidikan Agama Katolik Pada Siswa Marselinus Romi 321-327 DOI: https://doi.org/10.56393/intheos.v2i10.1256 PDF
Harapan, Komitmen dan Panggilan Guru Agama Katolik Pada Masa Pandemi Covid-19 di Kota Malang Martinus Alexander, Albertus Sukatno, Paskalis I Nyoman Paska 118-126 DOI: https://doi.org/10.56393/intheos.v1i4.536 Pdf
Peningkatan Kompetensi Guru Agama Katolik dalam Dunia Pendidikan Teresia Ose, Intansakti Pius X 307-313 DOI: https://doi.org/10.56393/intheos.v2i9.1281 PDF
